高绩效团队建设
发布日期:2015-08-18浏览:1779
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                                                                                                                                课程对象培训对象中层管理 基层主管学员收获了解团队面临的危机,了解团队的基本概念;
 诊断团队的发展阶段并采用不同的领导方法;
 掌握教练技巧,学会如何提升团队成员能力;
 科学制定团队目标,有效引导成员工作行为;
 学会制定有效激励团队成员的方法;
 掌握处理冲突及建设课程大纲高绩效团队建设课程大纲第一单元:引言
 课程内容时数授课手法
 解问题?或换问题?
 新思考水平——经营的眼光
 复杂的问题没有简单的答案
 错的问题没有对的答案
 局部优化的总和≠总体优化
 KCAB的循环0.5H?讲授
 案例分享
 小组讨论与分享
 第二单元:团队的形成
 训练内容时数授课手法
 团队的种类与特性
 何谓有效团队
 建立团队的5PS
 建立高效团队的步骤
 团队形成的阶段与策略运用
 形成期风暴期规范期
 表现期转换期服从期
 如何成功走过团队发展的各阶段2.0H
 讲授
 个案分享
 研讨活动带领
 第三单元:揭开团队的面纱
 训练内容时数授课手法
 建立有效团队的关键要素
 建立共同愿景凝聚力与共识的形成
 团队的使命与挑战目标的设定与承诺
 专长特色与分工信任与领导
 团队规范有效沟通与协调
 有效团队管理的十二项特征1H?讲授
 分组研讨
 个案分享
 第四单元:团队领导者与成员的角色任务
 训练内容时数授课手法
 团队领导者的角色分析
 团队领导者的行为特质
 团队领导的方法
 团队成员应有的基本能力与态度
 合适的人才才是团队的资产
 健全的团队人员
 有效团队运作方式1H?讲授
 个案分享
 第五单元:团队沟通的艺术
 训练内容时数授课手法
 团队沟通的种类
 自我沟通人际沟通团队沟通
 团队如何沟通
 沟通的心理功能沟通的社会功能
 沟通的决策功能1H?讲授
 分组研讨
 个案活动
 团队沟通的方式
 正式与非正式的沟通显性与隐性沟通
 塑造团队的正向思考环境
 如何建立团队真诚共同体
 第六单元:团队的愿景构筑与策略落实
 训练内容时数授课手法
 何谓愿景?
 何谓策略?
 构筑愿景的行动纲领
 落实策略的具体步骤
 深入沟通与团队认同0.5H?讲授
 分组研讨
 个案活动
 第七单元:团队动力-文化
 训练内容时数授课手法
 企业文化的定义与结构
 团队V.S文化——谁塑造了谁?
 文化由谁主导?由谁建设?
 影响文化建构的因素分析
 改变文化让团队动起来
 团队的延展与扩张——文化的力量
 体现核心的竞争力0.5H?讲授
 分组研讨
 个案活动
 第八单元:团队的未来挑战与执行落实
 训练内容时数授课手法
 探讨几个问题
 如何拥有更好的形势——团队战斗力
 团队的纪律
 团队的软体与硬体
 融合软、硬体的机制
 后续追踪与论功行赏
 结语——团队成功的因素总论0.5H?讲授
 分组研讨
 个案活动
 
                
 
             
                         
                 
                 
    


 
	                
	                    
	            




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