易经在管理中的应用
发布日期:2015-08-11浏览:1460
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                                                                                                                                课程对象高层管理者
 
 
 课程大纲第一讲:《易经》价值简介
 一、《易经》究竟是一部什么书:
 1、《易经》的不同版本;
 2、《周易》与《易经》;
 3、《易经》中八卦的由来;
 4、《周易》的内容和结构;
 5、《易经》的学术价值。
 二、高层管理者为什么要学习《易经》:
 1、《易经》中传统文化与企业文化融合的需要;
 2、《易经》中国学智慧与企业精神融合的需要;
 3、《易经》中管理哲学与企业哲学融合的需要;
 4、承接实时企业咨询案例分享一。
 第二讲:《易经》管理哲学
 一、阴阳管理哲学:
 1、解读“阴阳”管理哲学;
 2、经典案例分享:唐太宗李世民的用人之道;
 3、承接实时企业咨询案例分享二。
 二、两仪管理哲学:
 1、解读“两仪”管理哲学;
 2、经典案例分享:迈克尔·波特的四象限理论;
 3、承接实时企业咨询案例分享三。
 三、变通管理哲学:
 1、解读“变通”管理哲学;
 2、经典案例分享:规定与应变;
 3、承接实时企业咨询案例分享四。
 四、时中管理哲学:
 1、解读“时中”管理哲学;
 2、经典案例分享:以退为进;
 3、承接实时企业咨询案例分享五。
 第三讲:《易经》管理之道
 一、《易经》管理思维模式:
 1、“物物皆太极”的思维模式;
 2、“阴阳合一”的思维模式;
 3、“天时、地利、人和”的思维模式;
 4、“五行生克”的思维模式;
 5、“时空运转”的思维模式;
 6、承接实时企业咨询案例分享六。
 二、《易经》管理制胜之道:
 1、震之道——积极主动处变不惊的作风;
 2、巽之道——倡导以柔克刚的沟通方式;
 3、离之道——积极进取与时俱进的发展;
 4、坤之道——胸怀宽广才赢得广泛支持;
 5、兑之道——人性化管理营造和谐氛围;
 6、乾之道——将目标定位在行业最前列;
 7、坎之道——建立实用高效的经营模式;
 8、艮之道——见贤思齐自我反省的习惯。
 三、经典案例分享:运筹帷幄决胜千里。
 四、承接实时企业咨询案例分享七。
 第四讲:《易经》乾坤两卦
 一、乾卦释义:
 1、充分准备;
 2、伺机尝试;
 3、谨慎小心;
 4、审时度势;
 5、恩济天下;
 6、戒盈知退。
 二、承接实时企业咨询案例分享八。
 三、坤卦释义:
 1、见微知著;
 2、诚信方正;
 3、顺从臣服;
 4、谨言慎行;
 5、谦逊内敛;
 6、柔而能刚。
 四、承接实时企业咨询案例分享九。
 第五讲:《易经》管理应用
 一、《易经》职场应用:
 1、如何个人定位:
 ⑴兴趣志向为先;
 ⑵专业专长为后;
 ⑶历练不辞劳苦;
 ⑷潜力自然萌发;
 ⑸兢兢业业做事;
 ⑹踏踏实实做人;
 ⑺承接实时个人咨询案例分享一。
 2、如何自我提升:
 ⑴成熟源自打击;
 ⑵常用背后功夫;
 ⑶日日自我反省;
 ⑷天天用尽心思;
 ⑸点点滴滴在意;
 ⑹适当高人点拨;
 ⑺承接实时个人咨询案例分享二。
 3、如何融入团体:
 ⑴从众相宜切入;
 ⑵适当提出建议;
 ⑶借机展现擅长;
 ⑷多做少说为妙;
 ⑸乐于分享成果;
 ⑹时时把握重要;
 ⑺承接实时个人咨询案例分享三。
 4、如何寻找贵人:
 ⑴能力水平为先;
 ⑵积极发展为后;
 ⑶内拙外圣修为;
 ⑷勤俭练达风范;
 ⑸至真至诚处世;
 ⑹老老实实做人;
 ⑺承接实时个人咨询案例分享四。
 二、《易经》管理应用:
 1、如何选拔人才:
 ⑴道德人品为先;
 ⑵业绩专长为后;
 ⑶为人处世借鉴;
 ⑷工作态度参考;
 ⑸人生追求听言;
 ⑹事业格局看做;
 ⑺承接实时企业咨询案例分享十。
 2、如何建立团队:
 ⑴领军人物慎选;
 ⑵成员搭配合理;
 ⑶榜样首先树立;
 ⑷落后私下帮扶;
 ⑸抓住主要问题;
 ⑹全员绩效为重;
 ⑺承接实时企业咨询案例分享十一。
 3、如何有效沟通:
 ⑴事前了解情况;
 ⑵认真听取陈述;
 ⑶客观表达理解;
 ⑷积极阐述意见;
 ⑸给予对方建议;
 ⑹留给思考空间;
 ⑺承接实时企业咨询案例分享十二。
 4、如何有效执行:
 ⑴计划客观可行;
 ⑵任务分解清楚;
 ⑶明确制度赏罚;
 ⑷岗位定员可循;
 ⑸监督检查到位;
 ⑹问题处理及时;
 ⑺承接实时企业咨询案例分享十三。
 第六讲:《易经》实践感悟
 一、经典国学影片欣赏:不射之射;
 二、现场互动:学员分享观影感受与讲师现场点评。
 
                
 
             
                         
                 
                 
    


 
	                
	                    
	            




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